為深入探讨和優化學院的人才培養方案，加強課程思政建設，推動教育教學改革，8月5日，統計與數據科學學院在位育樓407會議室召開了2024年人才培養方案讨論會暨課程思政交流會。我院副教授鄭林作為雙院思政協同育人對接教師受邀參會，統計與數據科學學院黨政領導班子、系主任參加了會議。
會上，統計與數據科學學院副院長李垠首先介紹了學校的相關要求，以及人才培養方案和課程思政的重要性、緊迫性。學院黨委書記徐玉華強調，新一輪人才培養方案的設計必須堅持以學生為中心，體現系統性和科學性。孔新兵指出，要結合前期的專業調研成果，進行模塊化、菜單式、分層分類的課程設計，确保課程内容既符合行業需求，又能滿足學生的個性化發展需求。
鄭林提出以下建議：一是融入課程思政理念和實踐，落實立德樹人根本任務，培養學生的社會責任感；二是融入核心價值觀，引導學生探究數據背後的倫理意義和社會影響；三是注重案例導入，鼓勵學生運用專業知識解決社會熱點問題；四是組織學生參與社會調查等實踐活動，提高創新意識和實踐能力；五是發揮教師的示範作用，恪守職業道德。
此次人才培養方案讨論會暨課程思政交流會不僅為統計與數據科學學院的人才培養和課程思政建設提供了新的思路和方向，也為學院未來的發展奠定了堅實的基礎。
